The Social and Intellectual History of Santri In Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.61680/jisc.v1i02.18Keywords:
Santri, Intellectual history, Islam Nusantara, Islam Indonesia, pesantrenAbstract
This research explores the social and intellectual history of Santri in Indonesia as an integral part of the country’s religious and cultural life. This research seeks to reveal the role of Santri in shaping the social dynamics of society, as well as to understand their intellectual contributions to social change in Indonesia from pre-independence to the present day. The research method involves the analysis of historical documents and literature studies to compile a comprehensive narrative of the social and intellectual journey of santri. In this context, the role of the santri, the madrasah, and the pesantren as traditional centers of education that play a vital role in the spread of Islam and the formation of the santri character is analyzed. This research shows that Santri has a dual role as an agent of social and intellectual transformation. The findings of this study are expected to provide in-depth insights into the dynamics of santri in social and intellectual aspects, their role in social change, and the intellectual impact that has been generated. Along with the times, understanding the social and intellectual history of Santri is expected to contribute positively to Indonesian society’s understanding of cultural and religious diversity.
References
Abdurrahman, M. (2006). Negara Islam sebuah Gagasan Keagamaan dalam Sejarah Politik. In A. S. Maarif (Ed.), Islam dan Pancasila sebagai Dasar Negara, Studi tentang Perdebatan dalam Konstituante (Revisi). LP3ES.
Adib, I., & Sumantri, P. (2022). From Rural Abangan to Urban Santri: Social And Physical Transformation of Kampung Krapyak, Yogyakarta 1910-1980s. JUSPI: Jurnal Sejarah Peradaban Islam, 5(2), 58–70.
Ahmad, T. A. (2018). Sejarah Syarikat Islam Banjarnegara dan Kontribusinya di Bidang Pendidikan. Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang.
Burhani, A. N. (2017). Geertz’s trichotomy of Abangan, Santri, and Priyayi controversy and continuity. Journal of Indonesian Islam, 11(2), 329–350. https://doi.org/10.15642/JIIS.2017.11.2.329-350
Carey, P. (2017). Takdir: Riwayat Pangeran Diponegoro 1785-1855. Kompas.
Cribb, R. B., & Kahin, A. (2004). Historical dictionary of Indonesia (Issue 51). Scarecrow Press.
Feith, H., & Castles, L. (1988). Pemikiran politik Indonesia 1945-1965. LP3ES.
Geertz, C. (1960). The Religion of Java. The Free Press of Glencoe.
Gus Qoyyum “Karomahnya Kh. Toifur Mawardi Purworejo” . (2018, 21 October). https://www.youtube.com/watch?v=w8pBUFX5GP4
Isbah, M. F. (2020). Pesantren in the changing indonesian context: History and current developments. Qudus International Journal of Islamic Studies, 8(1), 65–106. https://doi.org/10.21043/QIJIS.V8I1.5629
Iskandar, M., Azra, A., Hisyam, M., Zulkifli, Sulaiman, S., Burhani, A. N., Burhanudin, J., Machmudi, Y., Ahmadi, D., Hasbullah, M., Wildan, M., Jahar, A. S., & Madjid, M. D. (2015). Sejarah Kebudayaan Islam Indonesia: Jilid 3 Institusi dan Gerakan (A. Azra, J. Burhanuddin, & T. Abdullah (Eds.)). Direktorat Sejarah dan Nilai Budaya, Direktorat Jenderal Kebudayaan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Ismah, N. (2014). Salam dari Pesantren Pengalaman Santri Mengelola Media untuk Perdamaian. Search for Common Ground.
Ismail, I. Q. (1997). Kiai Penghulu Jawa Perananya di Masa Kolonial. Gema Insani Press.
Kartodirdjo, S. (1984). Pemberontakan Petani Banten 1888. Pustaka Jaya.
Laffan, M. (2016). Sejarah Islam di Nusantara. Bentang Pustaka.
Latif, Y. (2020). Pendidikan yang Berkebudayaan Histori, Konsepsi, dan Aktualisasi Pendidikan Transformatif. Gramedia Pustaka Utama.
Maarif, A. S. (1985). Islam dan masalah kenegaraan: studi tentang percaturan dalam konstituante. LP3ES.
Muhajir, K. H. A. (2017). Fiqh Tata Negara. IRCiSoD.
Muhammad, A. (2015, October 20). Pesantren, Kemerdekaan dan Keindonesiaan. https://nu.or.id/opini/pesantren-kemerdekaan-dan-keindonesiaan-eUCQA
Murtadho, A. (2019). Gerakan Lingkungan Kaum Muda NU (Studi Tentang Pemikira Kedaulatan Pemikiran dan Aksi Gerakan Sosial Front Nahdliyin Kedaulatan Sumber Daya Alam/ FNKSDA). Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.
Muslim Population by Country 2022. (2022). https://worldpopulationreview.com/country-rankings/muslim-population-by-country
Niel, R. van. (2009). Munculnya Elite Modern Indonesia. Pustaka Jaya.
Noer, D. (1982). Gerakan Modern Islam di Indonesia 1900-1942. LP3ES.
Nurfadilah, A., Mulyana, A., & Suwirta, A. (2020). Peranan KH Abdul Wahid Hasyim dalam Pembaharuan Pendidikan Islam di Pesantren Tebuireng, Jombang, Jawa Timur, Indonesia, 1934-1953. INSANCITA, 5(1), 19–42.
Poerbakawatja, S. (1970). Pendidikan dalam Alam Indonesia Merdeka. Gunung Agung.
Putuhena, S. (2012). Perjalanan Haji dari Masa ke Masa. In T. Abdullah & A. Lapian (Eds.), Indonesia dalam Arus Sejarah. Jilid III: Kedatangan dan Peradaban Islam (pp. 417–452). Ichtiar Baru van Hoeve & Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.
Ricklefs, M. C. (1986). Naga-Naga Terbangun. In C. Wild & P. Carey (Eds.), Gelora Api Revolusi sebuah Antologi Sejarah. BBC Seksi Indonesia & Gramedia.
Ricklefs, M. C. (2010). Sejarah Indonesia Modern 1200-2008. Serambi.
Ricklefs, M. C. (2012). Islamisation and its opponents in Java: A political, social, cultural and religious history, c. 1930 to the present. NUS Press Singapore.
Ryandono, M. N. H. (2018). Peran Pondok Pesantren dalam Pemberdayaan Sosial Ekonomi di Jawa Timur pada Abad ke-20. Mozaik Humaniora, 18(2), 189–204.
Shakira. (2020, 20 October). Keramat Maulid Simtudduror dan Habib Ali Al Habsyi. https://banua.co/2020/10/22/keramat-maulid-simtudduror-dan-habib-ali-al-habsyi/
Simbolon, P. T. (2007). Menjadi Indonesia. Penerbit Buku Kompas.
Steenbrink, K. A. (1991). Pesantren, madrasah, sekolah: pendidikan Islam dan kurun moderen. LP3ES.
Suminto, H. A. (1985). Politik Islam Hindia Belanda. Lembaga Penelitian Pendidikan dan Penerangan Ekonomi dan Sosial.
Sya’ban, A. G. (2017). Mahakarya Islam Nusantara Kitab, Naskah, Manuskrip dan Korespondensi Ulama Nusantara. Pustaka Compass.
Tejomukti, R. A. (2019, October 8). 3 Karya Kiai Sahal Mahfudz yang Ditulis Saat Masih Santri . https://www.republika.co.id/berita/pz1dy7320/3-karya-kiai-sahal-mahfudz-yang-ditulis-saat-masih-santri
van Bruinessen, M. (1994). NU, Tradisi, Relasi-Relasi Kuasa, Pencarian Wacana Baru. Lkis Pelangi Aksara.
van Bruinessen, M. (2020). Kitab Kuning, Pesantren, dan Tarekat (3rd ed.). Gading Publishing.
Yatim, B. (2012). Perkembangan Lembaga Pendidikan Islam. In T. Abdullah, A. Lapian, A. Azra, & J. Burhanudin (Eds.), Indonesia dalam Arus Sejarah (Jilid 3: Kedatangan dan Peradaban Islam) (pp. 331–361). Ichtiar Baru van Hoeve dan Kemdikbud RI.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Journal of Islamic Studies and Civilization
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
